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学校召开质量管理评审会议
发布时间:2018年7月20日
 

学校召开质量管理评审会议

新闻宣传中心 卢红玲

会议现场

为评价学校的质量方针和质量目标,评审质量体系的持续性、充分性和有效性,719日下午,学校召开质量管理评审会议,学校领导班子、全体中层干部参加此次会议。

会议开始,葛定安校长简明扼要地讲述了召开质量管理评审的意义。管理评审是一个“体检”过程,是围绕质量方针和质量目标,来审视和检查学校的质量管理体系运行的持续性、充分性和有效性,是否与标准相符,是否得到有效地保持和实施,在“检查”中发现问题、解决问题,从而进一步提高学校的管理水平,不断提高教育教学质量、服务能力及发展能力。


葛定安校长讲话

2017年10月,学校依据GB/T19001-2016/ISO90012015标准建立了质量管理体系,制定了质量方针和质量目标,确定了学校的发展方向,并在全校启动运行,各科室各部门严格按照该标准执行,取得了明显效果:部门之间的职责和权限更明确,各项工作能够顺利、有效地实施。

会上,办公室、教务科、基建办等科室负责人,依次总结各科室2017-2018年的质量目标完成情况、科室各项工作管理情况,大家深入剖析,对照检查,发现问题,并提出相应的解决措施。


科室负责人汇报工作

听完汇报,耿丽华书记总结学校运行质量管理体系情况,她认为《质量手册》、《程序文件》和《作业指导书》是一套具有指导性、纲领性和支持性的体系文件,各科室能够按要求记录所做的工作,保证问题的可追溯性,在不断的修正和完善中,能够达到了规定的要求,有效地提升工作质量。证明德技双馨,打造金色蓝领;特色办校,适应社会需求;开拓创新,建设职教强校”的质量方针和目标得到了认真贯彻和实施。



耿丽华书记总结

接着,葛定安校长主持议题讨论,重点围绕教务科、学保科、总务科、财务科等科室在质量体系运行中发现的问题进行深入探讨,与会人员结合实际各抒己见,交流热烈,为提高学校的管理水平提出了建设性的改进建议。


与会人员交流探讨

最后,葛定安校长总结,质量管理体系是自我完善,自我提高的过程,只有牢牢把握,并充分运用管理评审,消除质量管理体系运行的障碍,我们的目标一定能够实现。同时,对今后的工作提出两点希望,一是各科室各部门要认真对评审中存在的问题加以整改,不但解决看得见的问题,也要解决看不见、内在的、实质性的问题, 制定预防措施;二是在认真学习IS090012015标准的基础上,各部门各科室要严格执行文件的标准,规范部门工作管理,以顾客为关注焦点,足其需求。同时,经常对工作过程进行监测,持续改进。


 
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